2433

Durant les darreres setmanes, els infants d’I4 Celobert i I4 Atelier hem viscut amb molta il·lusió l’arribada del Nadal a l’escola. Han estat dies plens d’emocions, descobertes i activitats compartides que ens han permès conèixer i gaudir d’aquesta festa tan especial. Una de les visites més esperades ha estat, sens dubte, l’arribada del Tió . L’hem acollit amb alegria i n’hem tingut molta cura: cada dia l’hem alimentat bé, parlant-li amb afecte i preparant-nos amb entusiasme per al gran moment de fer-lo cagar. Aquesta tradició ha estat una experiència molt especial que ha reforçat la il·lusió i el treball en grup. També hem realitzat diverses activitats plàstiques relacionades amb el Nadal, utilitzant diferents materials, colors i textures. A través de la creativitat, els infants han pogut expressar com viuen aquestes festes i han contribuït a omplir l’escola d’un ambient nadalenc. Un altre moment molt significatiu ha estat la confecció de la postal de Nadal . Cada infant ha posat e...

  Aprenem junts i barrejats a I4 A l’etapa d’I4 apostem per l’aprenentatge compartit i significatiu. Per aquest motiu, en alguns moments de la setmana els infants dels grups I4A Celobert i I4B Atelier es barregen per realitzar activitats conjuntes al voltant de la llengua, les matemàtiques i el grafisme . Treballar en grups barrejats afavoreix les relacions entre infants, potencia l’autonomia i enriqueix els aprenentatges, ja que cada nen i nena aporta el seu ritme, les seves idees i les seves descobertes. Llengua A través de jocs de paraula , contes , converses i propostes de llenguatge oral , els infants amplien vocabulari, practiquen l’escolta activa i s’atreveixen a expressar-se davant dels companys i companyes. El fet de compartir grup amb infants de l’altre I4 fomenta la comunicació i la confiança. Matemàtiques Les matemàtiques es treballen de manera manipulativa i vivencial: classificar, comptar, relacionar quantitats, reconèixer formes o resoldre petits reptes. En grup...